Derecho educacional

Descripción

El objetivo de este libro es hacer un estudio colectivo y sistemático de la regulación que rige a los establecimientos educacionales que imparten educación escolar, especialmente aquella que se aplica a las instituciones privadas y particular-subvencionadas. Este esfuerzo colectivo busca estudiar y sistematizar la regulación legal y administrativa que afecta a estas instituciones, respondiendo a una inquietud académica y a las necesidades de las comunidades educativas.
 

Esta obra, única en su especie en el contexto chileno, espera aportar al desarrollo doctrinario del derecho que rige a la educación escolar, desde el punto de vista conceptual y práctico. Aquí se reúnen contribuciones de especialistas en distintas áreas del derecho (filosofía del derecho, constitucional, historia del derecho, civil, de familia, penal e internacional) y se tratan problemas jurídicos conceptuales y prácticos con relevancia en el área educativa. Por este motivo, se espera que este libro sea una guía de consulta de directivos docentes, docentes, operadores jurídicos y de aquellos dedicados a diseñar políticas públicas en esta materia.

Descripción

Este trabajo explica los distintos tipos de responsabilidades que la legislación establece en relación con los profesionales de la educación que ejercen funciones en establecimientos educacionales reconocidos oficialmente por el Estado en relación con los hechos que afecten a los niños, niñas y adolescentes alumnos de dichos establecimientos educacionales, en función de los deberes de cuidado, vigilancia y protección que como Garantes de los Derechos de sus alumnos les corresponden.
 

Se  analizan las “Obligaciones Legales”, es decir, las disposiciones establecidas en distintos cuerpos normativos, que imponen comportamientos obligatorios a quienes ejercen como profesionales de la educación dentro de una determinada Comunidad Educativa (...)
 

Las obligaciones y responsabilidades de los profesionales de la educación adquieren aún más relevancia institucional con la entrada en vigencia de la Ley N° 21.430 que obliga a los distintos Órganos de la Administración del Estado, dentro de sus competencias, a garantizar el pleno goce y ejercicio de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, siendo así (...)

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