Derecho penal y perspectiva de género

Descripción

La incorporación de la perspectiva de género en la enseñanza del derecho no se agota con la inserción, en los programas de estudio, de contenidos que representen las realidades de las mujeres y diversidades. Dado que este enfoque también exige transformar las prácticas docentes, las preguntas centrales que recorren esta obra son: ¿cómo pueden las facultades de derecho incluir en sus aulas las experiencias de las mujeres y diversidades? ¿Qué ejercicios permiten cuestionar la pretendida neutralidad del derecho? ¿Cómo promover una formación jurídica comprometida con los estándares de igualdad y no discriminación?

En definitiva, esta obra es un llamado a revisar los supuestos desde los cuales se enseña el derecho, con el propósito de promover una mirada crítica, atenta y cuidada frente a las problemáticas que atraviesan a mujeres y diversidades.

Descripción

Este libro efectúa una crítica al régimen de la acción penal argentino y denuncia el modo en que la rigidez de las normas que lo componen produce prácticas revictimizantes en casos de violencia contra la mujer.

Se trata de una obra que abre un debate impostergable: ¿cuál es el grado de disponibilidad de la acción que deben tener las mujeres víctimas de violencia de género? ¿El impulso de la acción debe depender de su instancia o ser obligatorio para los agentes estatales? Una vez instada, ¿el Estado debe actuar contra la voluntad de la víctima? ¿Cómo debe concebirse la acción penal pública: como un poder de la víctima o como una potestad del Estado? ¿Cómo compatibilizar protección y autonomía? ¿Cómo garantizar acceso real a la justicia sin revictimización? ¿Cómo repensar el ejercicio de la acción desde una auténtica perspectiva de género? ¿Qué pueden hacer los Ministerios Públicos Fiscales frente a la rigidez del Código Penal? El reciente fallo "Price" de la CSJN, ¿cancela la posibilidad de que las provincias regulen la acción penal?

Descripción

El libro ilustra, con sustento empírico, cómo se expresa en la práctica la relación entre las demandas (por ejemplo, a una vida libre de violencia), el tipo de instrumentos con el que se las pretende satisfacer y finalmente los resultados, o su ausencia, si por tal entendemos la reducción y erradicación de las violencias. Las experiencias concretas, base de su propuesta de feminismos criminológicos, ofrecen imágenes prácticas de luchas contras las violencias que no sucumben a las quimeras punitivas, no tanto por puro posicionamiento por principio, sino en la comprensión de las interferencias que tales dispositivos suponen para la emergencia de verdaderas oportunidades de emancipación frente a la concurrencia de dinámicas jerarquizantes y excluyentes.

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